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7 PRINCIPIOS DE ENSEÑANZA BASADA EN EL ESTUDIANTE

 7 principios de la enseñanza centrada en el estudiante que nos propone el Centro Eberly para la Excelencia Docente  de la Universidad de Carnegie Mellon.

1

CONOCER A NUESTRO ESTUDIANTE

2

ALINEAR LOS RESULTADOS CON LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS Y LA FORMA EN QUE EVALUAMOS

3

COMUNICAR LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE A ALCANZAR

4

PRIORIZAR  HABILIDADES Y CONOCIMIENTO ESCENCIALES (IMPORTANTISIMOS)

5

CEGUERA DE EXPERTOS (DARSE CUENTA QUE LOS TEMAS PUEDEN SER DIFPICLES PARA ALGUNOS ESTUDIANTES)

6

DIFERSIFICAR EL ROL DOCENTE (INFORMADOR/ENTRENADOR/ORIENTADOR/MOTIVADOR/ASESOR…)

7

INNOVAR CONSTANTEMENTE  MÉTODOS Y TÉCNICAS 

FASES DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

La innovación es un proceso de cambio que ocurre en
diferentes fases y en el cual están implicadas diferentes personas y estrategias.
El proceso de innovar inicia con la elaboración de la propuesta de cambio, posteriormente, continúa con la fase de experimentación, donde la idea se pone a prueba.  Una vez validada, la innovación se difunde para que sea adoptada por una comunidad y se generaliza su implementación a través de procesos precisos.  Y culmina con una evaluación, aunque,
en realidad, esta fase se presenta en todo el momento de innovación.